Le catalogue 2026-2027 du Lab’ESCOSA est en ligne
Dans un contexte où les politiques sociales évoluent, où les cadres réglementaires se complexifient et où les terrains d’intervention se réorganisent en permanence, la formation continue s’impose comme une nécessité pour agir avec justesse dans des contextes marqués par l’incertitude. Elle constitue aussi une condition essentielle pour soutenir des pratiques ajustées, réflexives et éthiques dans le champ du travail social.
C’est avec cette exigence que le Lab’ESCOSA publie aujourd’hui son catalogue 2026-2027. Ce nouveau catalogue rassemble l’ensemble des dispositifs de formation, de recherche, d’accompagnement et d'enseignement portés par le laboratoire, dans une logique qui articule étroitement production de savoirs, développement des pratiques professionnelles et transformation des organisations.
Une offre structurée autour des enjeux du terrain
Le catalogue 2026-2027 rend visibles les grands axes de travail du Lab’ESCOSA : analyse des pratiques professionnelles, régulation et supervision, accompagnement à la VAE, prévention des violences, accompagnement des personnes en situation d’exil, psychologie et clinique, risques psychosociaux et santé mentale, protection de l’enfance, formation de formateur·rices, dispositifs de formation par la recherche, recherche, ingénierie sociale et réflexion éthique.
Cette structuration reflète les orientations du Lab’ESCOSA : proposer des espaces de formation et d’accompagnement ancrés dans les réalités du travail social, attentifs aux tensions institutionnelles, aux enjeux de professionnalisation et aux mutations contemporaines de l’intervention sociale. Le catalogue présente également des prestations menées en inter, en intra ou sur mesure, selon les besoins des structures et des collectifs professionnels.
Une ambition scientifique et politique
Ce catalogue ne se réduit pas à une offre de prestations. Il porte une ambition scientifique et politique : outiller les professionnel·les pour problématiser leurs situations de travail, soutenir le développement du pouvoir d’agir et coproduire des connaissances à partir des pratiques réelles, avec les professionnel·les comme avec les personnes concernées.
Cette orientation se retrouve notamment dans les dispositifs de formation par la recherche, dans les démarches de recherche-action, dans l’ingénierie sociale participative, ainsi que dans les approches d’analyse des pratiques et de prévention des RPS centrées sur le travail réel, la participation et la co-analyse des situations. Nous prenons ainsi appui sur des méthodes qui articulent apports théoriques, enquête de terrain, expérimentation, évaluation intégrée et valorisation des résultats.
Consulter le catalogue
Toute l’équipe du Lab’ESCOSA se tient disponible pour échanger avec les structures, équipes et professionnel·les qui souhaitent mobiliser ces ressources et construire des dispositifs articulant étroitement recherche, formation et accompagnement, en faisant de chaque intervention un espace de réflexion, de recherche et de transformation.