Visée professionnelle
Evolutive, la justice pénale des mineurs a depuis de nombreuses années fait l’objet de multiples réformes, dont la dernière en septembre 2021.
Les travailleurs sociaux intervenant dans le champ de l’enfance délinquante ou en protection de l’enfance sont confrontés à cette évolution législative. Mieux comprendre la procédure et ses temporalités permettra aux professionnels de mieux appréhender la situation du mineur dans sa globalité.
Personnes concernées et prérequis
Professionnels en relation avec les adolescents pris en charge par la protection judiciaire de la jeunesse
Pas de pré-requis
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Objectifs opérationnels
Se repérer dans le cadre d’intervention (mesure, temporalité et magistrat compétent)
Elaborer des propositions éducatives adaptées à la situation du jeune sous-main de justice, pour l’aide à la décision du magistrat.
Comprendre l’action éducative dans le champ pénal
Contenu
Historique : de l’ordonnance du 2 février 45 au Code de la justice pénale des mineurs
Les grands principes de la justice pénale des mineurs
Les magistrats pour mineurs (rôles)
La procédure judiciaire (pénale) et sa temporalité
Les mesures exercées
Les mesures de sureté
Les peines
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et pratiques
Pédagogie active : études de situation et réflexions collectives
Evaluation des résultats
Questionnaire d’évaluation des connaissances avant stage
Recueil des attentes au début de la formation
Mises en situation en cours de formation
Questionnaire d’évaluation des connaissances après stage
Questionnaire de satisfaction remis aux stagiaires et au commanditaire à l’issue de la formation
Conditions matérielles
Formation disponible en présentiel et/ou distanciel
Durée indicative
3 journées, soit 21h ou 2 journées, soit 14h
Tarifs et délais d'accès
1 180€ par journée d'intervention (formation uniquement disponible en intra)
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés
Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire
Support pédagogique construit « sur mesure » pour la structure et répondant aux attentes
Références permanentes aux textes législatifs et/ou réglementaires, ainsi qu’aux recommandations de la HAS
Expériences vécues par le formateur pour illustrer le propos
Possibilité de rester en contact avec le formateur suite à la formation pour la mise en pratique des connaissances acquises
Formation disponible en présentiel et en distanciel

Modalités d'accès
L’accès à nos formations peut été initiée, soit par l’employeur, soit à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier, soit à l’initiative propre du salarié.
Aucune de nos formations n’est éligible au CPF. Des prises en charge par votre OPCO restent toutefois possibles.
Toutes les informations concernant l’organisation, la visée professionnelle, les prérequis, les objectifs, la durée, les contenus, les délais d’accès, les tarifs, les contacts, les méthodes mobilisées et les modalités d’évaluation de votre stage sont visibles sur notre site internet dans la rubrique formation.
Pour contribuer à l’évolution des pratiques et des organisations, le Lab’ESCOSA propose également des formations "sur-mesure" ou des adaptations des formations prévues au catalogue :
- Organisées dans votre structure
- Adaptées à vos besoins spécifiques
- Animées par des formateurs et consultants de haut niveau
L’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie lors des divers échanges entre le Lab’ESCOSA et le client.
Après validation des modalités pédagogiques, financières et logistique de la formation, une convention de formation est transmise au client, avec un document permettant de transmettre au Lab’ESCOSA l’identité des stagiaires.
Une convocation est transmise quelques jours avant le début de la formation au commanditaire. Une attestation de fin de formation est communiquée à l’issue des séances pour chaque participant (sous condition de participation effective).