Bibliographie actualisée de Fabien Capelli

Capelli, F., Braccini, V., Lemaire, C., & Sueur, C. (2025). Le numérique au service des liens familiaux des résidents en EHPAD avec leurs proches : La pandémie de COVID-19 comme catalyseur de « lien social 2.0 » ? Recherches familiales. (2025/1 n°22)

Braccini, V., & Capelli, F. (2024). La réalité virtuelle pour faire face à la virtualité du réel : Étude d’usage d’un environnement virtuel d’apprentissage photosphérique. Revue internationale de l’AUPTIC. Education, (4), 16–31.

Capelli, F. (2024). Que faire des émotions avec l’explicitation ? Points de repère pour les (faux) débutants : vécu, vécu d’action, vécu désincarné. Expliciter (141)

Racin, C., Minjard, R., Humbert, C., Braccini, V., Capelli, F., Sueur, C., & Lemaire, C. (2023). Analyzing the use of videoconference by and for older adults in nursing homes : An interdisciplinary approach to learn from the pandemic. Frontiers in Psychology, 14, 1154657. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1154657

Capelli, F. (2023). Activer le « potentiel apprenant » des professionnels grâce à l’entretien d’explicitation. Les Cahiers de Systémique.(2) https://doi.org/10.5281/zenodo.10047907

Capelli, F. (2015). Les apprentissages invisibles au travail. Sciences Humaines (12/2015)

Capelli, F. (2009). La socialisation de l’élite scolaire : Une ethnographie du parcours d’apprentissage des élèves d’une grande école d’ingénieurs française (Thèse de doctorat, Université de Grenoble).