Articles dans des revues internationales ou nationales à comité de lecture (ACL)

Ciobanu-Gout, V. (2024). L’entre-deux de la transition professionnelle : quelle posture de l’accompagnement ? Phronesis, 13(1), 173-187. https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2024-1-page-173?lang=fr.

Valente, G., Labbé, S., Ciobanu-Gout, V., Marengo, N., Vidaller, V. et Breidenbach Cassagnes, M. (2024). Les conseils de continuum : vers un collectif situé au service de l’orientation. Education et socialisation – Les cahiers du CERFEE, (73). Les conseils de continuum : vers un collectif situé au service de l’orientation

Ciobanu-Gout, V. (2024). « Faire » et « défaire » son histoire de vie pour éclairer son projet entrepreneurial. Chemins de formation au fil du temps, N° 25.

Ciobanu-Gout, V. (2022). Accompagner l’initiative entrepreneuriale par le récit biographique. Proposition d’une méthode. Projectics / Proyéctica / Projectique, 32, 133-150. https://doi.org/10.3917/proj.032.0133

Ciobanu-Gout, V. (2021). Articulation de deux approches, holiste et analytique, pour étudier le parcours professionnel de l’entrepreneur dirigeant d’entreprise, Éducation et socialisation, 61 | 2021. https://doi.org/10.4000/edso.15288.

Ciobanu-Gout, V. (2020). La professionnalisation du créateur d’entreprise : entre la découverte du monde de l’entreprise et la découverte de soi. Savoirs, 52, 13-30. https://doi.org/10.3917/savo.052.0013.

Autres publications scientifiques

Ciobanu-Gout, V. (2022). Une reconversion professionnelle inattendue : du droit international à l’artisanat.  https://www.innovation-pedagogique.fr/article11935.html

Ouvrage

Bernard, M.-C., Breton, H., Cadei, L. et Ciobanu-Gout, V. (2024). Tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs. ESBC. Tournant narratif en sciences de l’éducation – Un livre des Éditions science et bien commun

Chapitre d’ouvrage

Ciobanu-Gout, V. (2024). Tous entrepreneurs ? L’intérêt de l’approche biographique dans la compréhension d’une profession en pleine mutation. Dans Bernard et al. (2024) Tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs. ESBC. Tou·te·s entrepreneur·e·s? L’intérêt de l’approche biographique dans la compréhension d’une profession en pleine mutation – Tournant narratif en sciences de l’éducation

Communication dans un congrès

Ciobanu-Gout, V. (2023). Faire résultat en terre inconnue. Colloque international « Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ? » Toulouse, 5-7 juin 2023.

Ciobanu-Gout, V. (2023). Passer de la visée heuristique à la visée praxéologique dans l’approche biographique. Colloque international « Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ? » Toulouse, 5-7 juin 2023.

Ciobanu-Gout, V. (2023). Révéler les savoirs cachés avec les histoires de vie et les pratiques narratives. Colloque international du RUMEF « Les métiers de la formation à l’épreuve du travail. Perspectives internationales et interdisciplinaires ». Tours, 24-26 mai 2023.

Ciobanu-Gout, V. et Labbé, S. (2023). Le travail de l’expérience et la dimension existentielle de la professionnalisation. Approche biographique et systématisation de l’expérience. Symposium organisé dans le cadre du Colloque international du RUMEF « Les métiers de la formation à l’épreuve du travail. Perspectives internationales et interdisciplinaires ». Tours, 24-26 mai 2023.

Ciobanu-Gout, V. (2023). La création d’entreprise comme démarche « éco-créative ». Colloque international « Le paradigme du biographique à l’ère de l’Anthropocène ». Paris, 14-16 février 2023.

Ciobanu-Gout, V. (2022). Tous entrepreneurs ? L’intérêt des approches narratives dans la compréhension d’une profession en pleine mutation. 89E Congrès de l’ACFAS, Colloque scientifique « Tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en Sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs.  Université de Laval, Québec, 12-13 mai 2022.

Ciobanu-Gout, V. (2022). Dans les pas de Paulo Freire : « faire » et « défaire » les histoires de vie, avec Gaston Pineau et Michael White. Colloque international « Pour une praxis des territoires oubliés. Freire Hoje, Freire Hoy ». Toulouse, 25-28 octobre 2022.

Ciobanu-Gout, V. (2021). Une reconversion professionnelle inattendue : du droit international à l’artisanat. Biennale internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles « Faire et se faire », Paris, 22 sept. 2021 – 25 sept. 2021.

Ciobanu-Gout, V. (2021). Crise sanitaire : la métamorphose du sujet pendant le confinement. Conférence plénière dans le cadre du Colloque international « Il était une fois en 2020… Récits épidémiques, discours pandémiques, reflets et impacts culturels des fléaux », Université « Dunărea de Jos » de Galați, Roumanie, 25-26 mars 2021.

Ciobanu-Gout, V. (2020). Comprendre l’initiative entrepreneuriale par la méthode biographique ; accompagner l’initiative entrepreneuriale par les histoires de vie. Colloque international « Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations ». Université de Lille, 23-27 novembre 2020.

Ciobanu-Gout, V. (2017). Une éducation à l’environnement atypique : le cas de dirigeants d’entreprises spécialisées dans la cosmétique biologique. Colloque International organisé par ENSFEA « Changements et transitions : enjeux pour les éducations à l’environnement et au développement durable », Toulouse, 7-9 novembre 2017.

Ciobanu-Gout, V. (2017). Biographie d’expérience et apprentissage de l’entrepreneuriat. La construction de la connaissance dans le processus de création d’entreprise. Colloque International « Pratiques sociales et apprentissage », Paris, 8-9 juin 2017. 

Communications réalisées à l’intérieur de l’Ecole Doctorale CLESCO

Ciobanu-Gout, V. (2016). La construction de la connaissance dans le processus de création d’entreprise. Approche par les histoires de vie. Poster, présenté dans le cadre des Journées d’étude de l’UMR EFTS, Université Toulouse – Jean Jaurès.

Ciobanu-Gout, V. (2016). Les récits de vie. Application à l’étude de l’autoformation entrepreneuriale. Communication orale dans le cadre de la Journée scientifique des doctorants, Ecole Doctorale CLESCO, Université Toulouse – Jean Jaurès.

Conférence (invitée)

« La motivation dans l’entrepreneuriat ». Intervention dans le cadre des manifestations « P’tit Dej de l’Entrepreneuriat » organisées par le Pôle étudiant pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat – PEPITE, Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, le 31 janvier 2020.

« Les histoires de vie en formation des adultes ». Conférence – débat organisée par le Service de la Formation Continue au profit des stagiaires du DUFRES et IFPA, Université Toulouse – Jean Jaurès, le 12 mai 2016. 

Thèse et Mémoire

Ciobanu-Gout, V. (2018). Devenir entrepreneur : la place de l’histoire personnelle dans le processus d’apprentissage de l’entrepreneuriat. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation (non publiée) : Université Toulouse-Jean Jaurès, 2018, 320p.

Ciobanu-Gout, V. (2011). Les dynamiques identitaires à travers l’insertion par activité économique. Mémoire de master 2 Métiers et pratiques du développement professionnel (non publié). Toulouse 2. 2011