Visée professionnelle
Si l’accompagnement socio-éducatif des Mineurs non accompagnés permet de renforcer l’autonomie des jeunes Mineurs non accompagnés, la complexité du système administratif français engendre, lorsque le jeune quitte les dispositifs de protection de l’enfance, un phénomène de non-recours aux droits sociaux. La méconnaissance du système administratif auquel se rajoute les enjeux de la régularisation administrative (droit au séjour) contribue, de ce fait, à fragiliser les parcours des jeunes.
L’organisation d’ateliers collectifs, autour de thématiques juridiques et administratives, adaptés aux jeunes MNA, s’avère une piste d’intervention complémentaire aux accompagnements individuels proposés.
L’enjeu de cette formation est de clarifier le contenu à transmettre et de coconstruire avec les équipes éducatives des modalités pédagogiques pertinentes qui permettent une appropriation des connaissances transmises.
Personnes concernées et prérequis
Professionnels en relation avec le public des Mineurs Non Accompagnés.
Pas de pré-requis.
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Objectifs opérationnels
Identifier les besoins des jeunes MNA en termes de connaissances du système administratif et des modalités d’accès à un droit au séjour
Construire un atelier collectif en direction des jeunes MNA à propos du système administratif français
Animer un atelier collectif en direction des jeunes MNA à propos du système administratif français
Contenu
L’organisation du système administratif français
Le système de protection sociale
Les aides sociales accessibles aux MNA
Les institutions vers lesquels se tourner en cas de difficulté administrative
L’accès à un droit au séjour (Préfecture, Office français de l’immigration et de l’intégration, Office français de protection des réfugiés et apatrides)
Les modalités pédagogiques
- Analyser les caractéristiques du public visé pour adapter le contenu de l’atelier
- Définir des objectifs pédagogiques
- Construire une progression pédagogique
- Définir des modalités d’animation
- Construire des supports pédagogiques
Outils pédagogiques
Support pédagogique construit sur mesure pour la structure et répondant aux attentes.
Possibilité de rester en contact avec la formatrice suite à la formation pour la mise en pratique des connaissances acquises.
Méthodes pédagogiques
Réalisation d’un diagnostic partagé avec les équipes éducatives pour comprendre les besoins des jeunes à propos de la compréhension du système administratif : coconstruction de l’outil pour recueillir des données (réalisation du recueil par les équipes éducatives en autonomie) puis 2h d’analyse collective (après le recueil des éléments)
Co-construction avec les équipes éducatives d’un ou plusieurs ateliers collectifs autour de la compréhension du système administratif
Mises en situation en contexte réel avec la co-animation d’un ou plusieurs ateliers auprès des jeunes MNA
Evaluation des résultats
Evaluation de l’atelier avec les équipes éducatives et élaboration de pistes d’amélioration
Grille de satisfaction et d'auto-évaluation des acquis de la formation
Conditions matérielles
Formation disponible en présentiel et/ou distanciel
Durée indicative
14h
Tarifs et délais d'accès
980€ par journée d'intervention (formation uniquement disponible en intra)
Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés
Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire
Support pédagogique construit « sur mesure » pour la structure et répondant aux attentes
Résultats de recherches universitaires sur l’accompagnement des Mineurs Non Accompagnés
Expériences vécues par la formatrice pour illustrer le propos
Possibilité de rester en contact avec la formatrice suite à la formation pour la mise en pratique des connaissances acquises
Formation disponible en présentiel et en distanciel
